「世界史は入らないのに曲の英語タイトルはスラスラ言える」吹奏楽部あるある　それ、吹奏楽あるあるです。第40話

テスト勉強の暗記が全然できない——なのに「フェスティバル・ヴァリアシオン」「アルヴァマー序曲」「コラール・アンド・トッカータ」といった複雑な曲のタイトルはスラスラ出てくる。吹奏楽部員ならきっと心当たりがある、この不思議な脳の優先順位のはなしです。

音葉

今回のあるある、テスト前の「世界史が全然入ってこない」やつです！なのになぜか曲名だけはすっと出てくる……吹奏楽部員ならわかりますよね？

わかります！「世界史B」を開いてもぼーっとするのに、練習してきた曲の英語タイトルは一発で出てくるんですよね。自分でも毎年不思議でした……。

結

奏太

「吹奏楽部 あるある」で検索すると、この曲名暗記のエピソードは定番ネタとして必ず出てきます。「テスト前なのに曲名だけスラスラ言える」という声が全国から……一字一句、確かめました。

テスト前に世界史Bのページをめくりながら「全然入ってこない……」と途方に暮れた経験は、吹奏楽部員なら一度はあるのではないでしょうか。〇〇の戦い、△△条約、××王朝……なかなか定着しないのに、練習の記憶をたどると「フェスティバル・ヴァリアシオン」「アルヴァマー序曲」「フィルハーモニア・ファンファーレ」と複雑な外国語タイトルが次々と浮かんでくる。このギャップが、高校吹奏楽部あるあるの大定番です。

• 「フェスティバル・ヴァリアシオン」は一発でフルスペル言える
• 「ロシアのクリスマス音楽」「コラール・アンド・トッカータ」も余裕
• コンクール自由曲のタイトルを全部正確に言える自信がある
• 一方、世界史の「ウェストファリア条約」が何年か咄嗟に出てこない

毎日何時間も声に出し、演奏し、仲間と曲名を呼び合う環境では、脳がその言葉を「必要な情報」として優先的に記憶します。コンクールや演奏会が近づくにつれて曲名を連呼するため、もはや反射的に出てくる状態に。逆にテスト用語は「1回読む→終わり」のことが多く、反復の機会が圧倒的に少ない。暗記力の差ではなく、繰り返しの量の差です。

「テスト勉強の暗記が全然できない」ではなく、「音楽への記憶に全力を注いでいる」のが吹奏楽部員です。難解な外国語タイトルを正確に覚える能力は、立派な記憶力の証明。テスト期間中はその力を少しだけ歴史側に向けてみると、意外といけるかもしれません。他にも共感必至の吹奏楽部あるあるはあるあるまとめ記事にまとめています。

音葉

ルイ14世の在位期間が出てこなくても、曲の作曲年はすぐ言えるの、ほんとに吹奏楽部あるあるですよね（笑）。

コンクール前に「アルメニアン・ダンス・パート1」って完璧に言えてたのに、英語の冠詞のテストは全問間違えました……。

結

奏太

「吹奏楽部 あるある」「高校 吹奏楽部 あるある」どちらで調べても、曲名暗記の話は必ず上位に入ってきます。全国共通の現象みたいですね……一字一句、確かめました。

音葉

曲名をそのまま世界史のテストに出してくれたら、吹奏楽部が全国一位だったのに！